– Resultados_IDD_2017: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PvyoQZFkBlcDw5FIq74hlFlvEQJpkPCUfFB8lHvBmwM/edit?usp=sharing
– CONCEITO ENADE 2017 comparativo com 2014: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l79QJSix2TFbxi8pc7fl4iMDBF1lFGvuTUrJmRUEEA0/edit?usp=sharing

Segundo análise da Pesquisadora Institucional da UFPR, “dos 66 cursos com alunos concluintes da UFPR que realizaram ENADE 2017, 26 obtiveram Conceito ENADE 5 e outros 26 obtiveram Conceito ENADE 4. Em relação ao ENADE anterior (2014), dos 58 cursos que já haviam realizado o exame, 16 obtiveram Conceito ENADE maior que o anterior e 28 mantiveram o mesmo conceito.
Para entender as tabelas considerar que:  O conceito ENADE é calculado com base no desempenho dos estudantes concluintes na prova. O Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) é calculado com base em uma estimativa da nota que o aluno concluinte deveria tirar no ENADE (se comparado aos resultados dos alunos do curso que fizeram ENEM até 3 anos antes de entrar no curso) e a nota que o aluno realmente tirou no ENADE. Se o IDD for 3 ou mais, o curso atingiu essa meta e o portanto o INEP considera que o curso agregou conhecimento ao aluno. Lembrando que os alunos que deixaram a prova do ENADE em branco entram na conta.”

Reiterar as felicitações pelo trabalho de todos e deixar uma lembrança especial  para os discentes que tiveram problemas com o sistema do ENADE e foram prejudicados injustamente com obstáculos para a obtenção do título. Esperemos que essa situação não se repita e na próxima ocasião que sejamos convocados para realizar o ENADE possamos mostrar o fruto do trabalho feito entre todos.

Atenciosamente,