Entre os dias de 25 e 29 de setembro de 2014 os alunos do curso de Geografia da UFPR (Universidade Federal do Paraná), da disciplina optativa de Práticas Planejamento e Gestão Ambiental, ministrada pelo Prof. Dr. Eduardo Vedor de Paula, estiveram em Guaraqueçaba realizando atividades de campo. A disciplina Práticas Planejamento e Gestão Ambiental têm como objetivo capacitar os alunos na participação do processo de elaboração de diagnóstico ambiental, voltado ao planejamento e à gestão do território.
A área selecionada para o estudo foi a bacia hidrográfica do rio Tagaçaba, situada na porção central da APA Federal de Guaraqueçaba, que apresenta alto Ãndice de pobreza associado a importantes conflitos de uso e ocupação do território.O objetivo do campo foi aplicar entrevistas, visando a identificação do perfil socioeconômico dos moradores, bem como a identificação de potencialidades, conflitos e ameaças socioambientais, a fim de elaborar um diagnóstico de subsÃdio ao Plano de Manejo da APA Federal de Guaraqueçaba.
Foram 05 dias de Trabalho de Campo com uma equipe formada pelo professor, 22 alunos da disciplina, 05 alunos da pós graduação em Geografia UFPR, representantes do ICMBio (Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade), contando ainda com o apoio da SPVS (Sociedade de Pesquisa em Vida Selvagem e Educação Ambiental), Fundação Grupo Boticário e Conselho Gestor da APA. Nos 05 dias foram aplicados 72 entrevistas, nas comunidades de Potinga, Tagaçaba e Tagaçaba de Cima, os dados foram tabulados, especializados e discutidos previamente, os dados primários serão compilados e descritos no relatório final. No dia 21/11/2014 os resultados da pesquisa serão apresentados na sede de Guaraqueçaba para as autoridades e comunidade local, por meio de uma Audiência Pública.
Os resultados possibilitarão a identificação dos principais conflitos no uso e ocupação do território, podendo ser diretamente utilizado na construção do Plano de Manejo da APA Federal de Guaraqueçaba.
Alunos tabulando os dados dos questionários aplicados nas comunidades.
Foto: Augusto dos Santos Pereira
Alunos entrevistando moradores da comunidade de Tagaçaba.
Foto: Augusto dos Santos Pereira
Alunos em visita a Reserva Natural Salto Morato
Foto: Lucas Mansur Schimaleski
Divulgação convidando a Comunidade de Tagaçaba para a Audiência Pública
Fonte:Â Michele Hobal